m is different from email spam.
Email spammers want you to buy their product. You are the target of the ad contained in each email spam you receive. Comment/web spammers want your readers to buy their product. You (the blogger, author, moderator) are not the target.
2. Web spammers are social engineers.
Email spammers write messages to get your attention. Comment spammers write messages to escape your attention. They want you to believe they are real bloggers, real people, writing real comments, so you’ll approve the comment and publish it on your site. They use flattery, appeal to your good nature, and simply lie in order to convince you to give them the benefit of the doubt.
3. Web spammers are basically advertising on your blog..
..and they're keeping all of the profits. They’re not even asking your permission first. Right now someone is offering to sell links from your blog to anyone willing to pay a few dollars (or a few cents). If your blog is well known, it may even be listed by name, with backlinks for sale at a set price.
4. It’s all about the backlinks.
Web spammers are selling links from your blog to their clients. They do this to game the search engines and trick your readers into visiting dubious web sites. Their clients are sometimes seemingly harmless, but are often peddling fake pills, porn, scams and malware. Sometimes they’ll use “buffer sites” – that is, innocent looking web pages intended to disguise the fact that they’re really advertising something more sinister.
5. Spammers employ humans.
Not all spam is delivered by spambots. Spammers are increasingly using humans to write and post comments by hand. Typically they are exploiting low-paid workers in internet cafes, schools and factories. Sometimes they are viral marketers paid to promote a new product. Either way they are trying to exploit your blog for their profit – and hoping to do it without you noticing.
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Added by Danny Boyes at 4:51am on October 24, 2013
he results are accurate enough.Good to go!Current working directory is set to: C:\002_VIDEO\02_UNI\TU_GRAZ\01_DISSERTATION\02_RESEARCH\08_POMODORO\01_SIMULATION_MODEL/03_HONEYBEE\VF_00\gridBasedSimulation\start cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineRuntime error (IndexOutOfRangeException): index out of range: 0Traceback: line 271, in script…
is set to: C:\002_VIDEO\02_UNI\TU_GRAZ\01_DISSERTATION\02_RESEARCH\08_POMODORO\01_SIMULATION_MODEL/03_HONEYBEE\VF_00\gridBasedSimulation\start cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get Commandlinestart cmd /c C:\Users\paratufello\AppData\Roaming\Ladybug\unnamed\annualSimulation\unnamed_7_DS.batWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineWMIC PROCESS get CommandlineRuntime error (IndexOutOfRangeException): index out of range: 0Traceback: line 271, in script…
dy for a wall where we want to analyze its openings. I made a parametric wall that then get's analyzed with different geometries and the idea was just to leave it there for the weekend as it morphed through different iterations. However, after successfully running a test simulation on my pc (just with one iteration), it fails to run the same test on the workplace computer. Any help would be greatly apprecated! Here is the following error:
Sorry! But the number of available CPUs on your machine is 4.
Honeybee set the number of CPUs to 4.
Grid-based Radiance simulation
The component is checking ad, as, ar and aa values. This is just to make sure that the results are accurate enough.
Good to go!
Current working directory is set to: C:\ladybug\Parametric_Shading_Wall\psw_z0.25_t.025_y.2_r90_m3_lux\gridBasedSimulation\
Failed to read the results!
rtrace: fatal - (psw_z0.25_t.025_y.2_r90_m3_lux_RAD.oct): truncated octree
rtrace: fatal - (psw_z0.25_t.025_y.2_r90_m3_lux_RAD.oct): truncated octree
rtrace: fatal - (psw_z0.25_t.025_y.2_r90_m3_lux_RAD.oct): truncated octree
rtrace: fatal - (psw_z0.25_t.025_y.2_r90_m3_lux_RAD.oct): truncated octree
Runtime error (PythonException): Failed to read the results!
rtrace: fatal - (psw_z0.25_t.025_y.2_r90_m3_lux_RAD.oct): truncated octree
rtrace: fatal - (psw_z0.25_t.025_y.2_r90_m3_lux_RAD.oct): truncated octree
rtrace: fatal - (psw_z0.25_t.025_y.2_r90_m3_lux_RAD.oct): truncated octree
rtrace: fatal - (psw_z0.25_t.025_y.2_r90_m3_lux_RAD.oct): truncated octree
PS. It says to see line 336…
Introduzione a Grasshopper", il primo manuale su Grasshopper.
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I corsi PLUG IT nascono dalla volontà di promuovere le nuove tecnologie digitali di supporto alla progettazione e condividere il know-how maturato attraverso ricerca, collaborazione con i più importanti studi di architettura e pubblicazioni internazionali.
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Verranno introdotte le nozioni base di Grasshopper approfondendo le metodologie della progettazione parametrica e le tecniche di modellazione algoritmica per la generazione di forme complesse. Il corso è rivolto a studenti e professionisti con esperienza minima nella modellazione 3D e si articolerà in lezioni teoriche ed esercitazioni.
. Argomenti trattati:
- Introduzione alla progettazione parametrica: teoria, esempi, casi studio - Grasshopper: concetti base, logica algoritmica, interfaccia grafica - Nozioni fondamentali: componenti, connessioni, data flow
- Funzioni matematiche e logiche, serie, gestione dei dati - Analisi e definizione di curve e superfici
- Definizione di griglie e pattern complessi - Trasformazioni geometriche, paneling - Attrattori, image sampler
- Data tree: gestione di dati complessi - Digital fabrication: teoria ed esempi - Nesting: scomposizione di oggetti tridimensionali in sezioni piane per macchine CNC
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Verrà rilasciato un attestato finale.
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Ulteriori info e programma completo su: www.arturotedeschi.com e su www.edizionilepenseur.it…
te some cut sheets, but not to optmize material, rather define some cut lines. Everything that I am cutting is made of planar wood elements, but there are very specific geometries (mostly straight lines) and I have to put tolerances and radiasas at the corners in order to cut on the cnc mill. Spending time to figure out how to automate is necessary, but I am stuck!
One thing the definition is doing is taking my brep modeled components in rhino and makking them into 2d close curves and laying them side by side. It works...not ideal as its not layed out in a sheet, but that is not the most important part.
Another particular problem is that you will see some notches in the curves, which other pieces will slip into, so different slots need different specific offsets (making them larger) as a toelrance to allow for material play. This I don't even know how to set up so maybe it will just have to wait.
THE MAIN QUESTION, and super important would be, LIFESAVER:
At all 'inward' corners...which I think will always mean concave corners (most are 90 degrees, but are within to sides, instead of a corner sticking out). I'm sure its obviousy, but the reason being the outward corners a circular dril bit can cut, but inward ones need an arc profile extended beyond where the corner of the other piece will fit into. The drill bit i am using is 6mm, so 6mm diamters arcs is what i'm working with.
I have managed to put such an arc at every vertices of each cut piece. The problem being some stick outward isntead of cutting into the piece. So each one needs to be orieneted correctly. Ideally they would also only draw into inward corners, but I can always delete them out. I think maybe I am missing a more logical mathematical way of defining?
For these geometries it is not very important which side the half circle arc in on in the inward corners, but I also have some geometries that I will have to control where the circles face according to the rest of the cut piece.
The cutouts in the middle of the pieces that are curves do not need such corners obviously.
The picture is an example drawn
I hope this isn't too specific and long. in general though automating fabrication, and controling pracitcal math and orientation problems like this is itnersting to me!
THANKS…
tema della modellazione parametrica con Grasshopper. Questa plug-in di Rhino consente di progettare, confrontandosi con un contesto evolutivo, attraverso la comprensione e l'utilizzo di parametri e componenti che influenzano la rappresentazione e la rendono dinamica componendo algoritmi. Nel corso verranno introdotte le nozioni base di Grasshopper approfondendo le metodologie della progettazione parametrica e le tecniche di modellazione algoritmica per la generazione di forme complesse.
Le informazioni teoriche saranno fornite in maniera accelerata ma organica e contestuale agli argomenti elencati. Per massimizzare i risultati, le lezioni saranno accompagnate da piccole esercitazioni pratiche.Argomenti trattati:- Introduzione alla progettazione parametrica: teoria, esempi, casi studio- Grasshopper: concetti base, logica algoritmica, interfaccia grafica- Nozioni fondamentali: componenti, connessioni, data flow- Funzioni matematiche e logiche, serie, gestione dei dati- Analisi e definizione di curve e superfici- Definizione di griglie e pattern complessi- Trasformazioni geometriche, paneling- Attrattori, image sampler- Data tree: gestione di dati complessiStrutturaIl corso ha una durata di 16 ore programmate nell'arco di 2 giornate con i seguenti orari: i giorni 10/11 e 11/11 dalle 10,00 alle 19,00 con pausa pranzo di un'ora.
PrerequisitiPer affrontare il corso è richiesta una conoscenza di base del software Rhino attraverso esperienze teoriche e pratiche. I partecipanti dovranno venire muniti di proprio laptop e con software Rhinoceros 5 o Rhinocero 4 perfettamente funzionanti.Alla fine del corso, verrà rilasciato l’attestato di partecipazione ad un corso qualificato certificato dalla McNeel, valido anche per l’ottenimento di crediti formativi universitari.
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, presso la sede Manens-Tifs, nei giorni 26,27 e 28 maggio 2016.
Il comfort visivo e la gestione dell’illuminazione naturale in relazione al risparmio energetico diventano sempre più rilevanti per una progettazione innovativa degli edifici. Ad esempio, il nuovo protocollo LEED 4 riconosce crediti per le simulazioni di daylighting e conferma l’importanza degli aspetti progettuali per “collegare gli occupanti con lo spazio esterno, rinforzare i ritmi circadiani, ridurre i consumi di energia elettrica per l’illuminazione artificiale con l’introduzione della luce naturale negli spazi”. Senza strumenti software per la simulazione della luce non è possibile ottenere risultati di qualità. Radiance è un software validato, utilizzato sia a livello di ricerca che dai progettisti ed è tra i più accurati per la simulazione professionale della luce naturale e artificiale. Non ha limiti di complessità geometrica ed è adatto a essere integrato in altri software di calcolo e interfacce grafiche. Queste ultime facilitano le procedure di programmazione. Le principali e più versatili saranno oggetto del corso (DIVA4Rhino e Ladybug+ Honeybee, plug-in per Grasshopper e Rhinoceros 3D).
Il corso è rivolto a progettisti e ricercatori che vogliano acquisire strumenti pratici per la simulazione con Radiance al fine di mettere a punto e verificare le soluzioni più adatte alle proprie esigenze. Sono previste lezioni di teoria e pratica con esempi ed esercitazioni volte a coprire in modo dimostrativo ed interattivo i concetti trattati.
Le domande di iscrizione devono essere presentate entro il 12 maggio 2016.
La brochure con i contenuti del corso e tutte le informazioni sono disponibili su questo link
Il corso è sponsorizzato da Pellinindustrie.…
la plug-in Grasshopper. L'utilizzo dei due software permette di esprimere al massimo le qualità e le potenzialità della modellazione Nurbs e Mesh attraverso l'esplicitazione di algoritmi compositivi. Il corso introdurrà alle strategie di disegno digitale finalizzate alla progettazione di forme complesse utilizzando un caso studio proprio del mondo dell’architettura. Si affronterà l'intero processo di modellazione, partendo dal disegno di una superficie complessa; su questa verranno applicati algoritmi generativi per la tassellazione e la riduzione della complessità in elementi ottimizzati per la produzione. Una delle finalità del corso è quindi l’ideazione di superfici complesse, approfondendo metodi di fabbricazione digitale.
Il metodo del corso è basato sulla risoluzione di un esercizio step-by-step accompagnato da approfondimenti teorici che porteranno il partecipante all'autonomia nell'utilizzo di Rhinoceros e Grasshopper. Durante il percorso verranno illustrati applicativi avanzati del software per la pannellizzazione delle superfici (Paneling-Tools). Con il processo illustrato nel corso si vuole rendere il lavoro del progettista più facile grazie alla riduzione dei tempi che portano dal disegno dell’idea, alla costruzione delle forme.
Nella prima parte del corso verranno illustrati metodi avanzati di generazione delle superdici per una modellazione controllata delle FREE FORM. per arrivare a questa condizione sarà necessario approfondire i concetti di spazio parametrico monodimensionale (per la trasformazione lungo le curve) e spazio parametrico bidimensionale (per la trasformazione lungo le superfici).
Nella seconda parte del corso si insegneranno i metodi di esplicitazione degli algoritmi, applicati ad esercizi base utili alla comprensione di Grasshopper; poi la plug-in verrà specializzata affrontando editing, trasformazioni complesse e il problema della tassellazione delle superfici.Buona parte del tempo sarà dedicato alla costruzione di geometrie responsive e alla gestione del flusso dati per l'ottimizzazione del lavoro.…
ucation Research Group in Urban Building Services at the Technical School of Architecture of Madrid (ETSAM), Spain.
The aim of the Research is to generate a digital support for sketching urban and architecture net systems and its interrelationships between them for academic researches.
IE Group Members:
-Sergio del Castillo Tello (Doctor No, Lead Programmer)
-Pablo Gómez Rodríguez (Programmer)
-Prof. Miguel Angel Gálvez
(Architect ETSAM, Building Services Department)
-Manuel Rodríguez Pérez
(Architect ETSAM, Building Services Department)
-Prof. Jose Tovar Larrucea
(Architect ETSAM, Building Services Department, Professor Ad Honorem)
The development of this tools, which are in its very early stage, is planned to take part within the Innovative Group Education research program; We expect to share the results with the community through this group as we achieve them, in case that some of you are interested, or if just want to get involved somehow. Cheers!
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Added by Doctor No at 4:24am on September 30, 2013