掌握编程过程中遇到的思路方面和技术方面的问题. 内容包括以下几个方面:
反向逻辑思维能力的培养;
建立清晰的编程逻辑思维能力;
GH 的程序设计理念;
并行数据结构深入理解和控制.
Grasshopper course of McNeel Asia focus on the cultivation of students flexible use of programming techniques, the ability to solve practical problems. Our course deep into the whole process of programming, from programming thinking model, the components principle to usage details do detailed explanation, help students complete mastery programming encountered in the process of thinking and technical aspects, include the following content:
Ability of reverse logical thinking;
Establishment of clear programming logical thinking ability;
The program design concept of Grasshopper;
Understanding parallel data tree structure and how to control it.
更多详细内容... More details…
授课讲师 Instructor 课程由Grasshopper原厂McNeel公司在中国地区的两位 Rhino 原厂技术推广工程师 – Dixon、Jessesn联合授课。课程结束后对达到授课预定目标的学员颁发唯一由Grasshopper原厂认证的结业证书.
Dixon & Jessesn, McNeel Asia Support engineer, by the end of course student who achieve the intended target will get the authentication certificate from McNeel Asia.
课程报名 Register this course 课程即日开始报名, 开课一周前停止报名, 名额满提前报名结束. This course begin to sign up, stop sign up a week ago, with the quota ahead over.
在线报名参加课程...
Sign up to this course…
课程日期 Schedule 7/15-7/20 Beijing 北京 7/26-7/31 Shanghai 上海 7/07-7/12 Shenzhen 深圳
课程范例演示 Samples of Grasshopper course demo
Note: pls follow below comments by Jessesn to see the samples…
思った感じになりません。
balls の代わりにplanarカーブを直接入れてみましたがエラーが出ます。
ファンクションにしてみたところ、forループので作った数値が反映されていません。
ファンクションのインスタンス?を出力していないと思い上記のようにしましたがエラーが出てしまいます。
以上の事から自分の認識が正しいのかよくわからなくなりました・・・
python自体の深いところをわかっているわけではないので余計こんがらがりました。
そこで、for b in ballsはどのような条件または使い方であれば使えるのでしょうか?
そして、上記のように別のオブジェクトに対しての使い方はどのようにすればできるのでしょうか?
2:同じファンクション内のdist = rs.Distance(self.pos,b.pos)についてですが
この文章も for b in balls によってbはBallのインスタンスであると定義?されたためb.posがbの位置であると分かるのでしょうか?
pythonは定義しなくても動いてしまうのでどのような時に使えるのか文章見ただけではよくわかりません・・・
大変細かいことかもしれませんが、よりpythonをしっかりと理解するためにも、どなたかわかる方ご教授いただけると幸いです。…
arq, que se celebrará entre el 28 de Enero y el 1 de Febrero de 2013 en el Colegio de Arquitectos de Granada.
El taller está destinado a arquitectos, artistas y diseñadores, tanto como profesionales, como estudiantes de grado y posgrado, que, sin necesidad de haber tenido ningún contacto previo con entornos de programación o herramientas informáticas de dibujo paramétrico o generativo, están interesados en probar y experimentar con las opciones que nos pueden ofrecer a los diseñadores.
El taller está dividido en tres bloques:
Curso intensivo: del 28 de Enero al 30 de Febrero, en horario de mañana, de 10 a 14. Taller de proyectos: del 28 de Enero al 30 de Febrero, por la tarde, de 16 a 20; y el 31 de Febrero, durante todo el día.
Presentaciones: viernes 1 de Febrero, mañana y tarde.
Utilizaremos Grasshopper, el editor algorítmico asociado al software de modelado tridimensional y dibujo Rhinoceros, por su facilidad de aprendizaje, al tratarse de un entorno gráfico, facilidad de adquisición, al ser gratuito y haber disponible una versión de prueba de Rhinoceros también gratuita, y amplia difusión en los últimos años. Y lo emplearemos tanto como modelador, como conector entre otros softwares y varias disciplinas. Por este motivo, también utilizaremos algunos de sus plug-ins, como Geco, para análisis ambiental, Elk, para enlazarlo con OpenStreetMap o Kangaroo, para simulación de sistemas físicos.
Lo único que necesitas es un ordenador portátil (si no pudieras conseguir), hacer el ingreso con el importe correspondiente y mandarnos tus datos y el recibo bancario del ingreso a smartlabgranada@gmail.com. Puedes ver los detalles en el apartado de Inscripción. El resto del material, tanto software como hardware, lo ponemos nosotros.
Nuestro acercamiento a estas herramientas es entusiasta acerca del potencial creativo que pueden ofrecer a diseñadores y artistas, pero también crítico y especulativo. Nos alejamos tanto de una posición puramente formalista, como del estricto funcionalismo, a los que desde los últimos años frecuentemente se ha asociado a esta disciplina.…
Added by Miguel Vidal at 8:42am on January 19, 2013